【教基】教师招聘模拟练习（3）

　　21.班主任在自然情况下，有目的、有计划的对学生进行了解和研究的方法是( )。

　　A调研法

　　B.规划法

　　C.自然法

　　D.观察法

　　22.班级管理计划是班级管理过程的( )。

　　A.中心环节

　　B.首要环节

　　C.中介环节

　　D.终结环节

　　23.班级管理的主体是( )。

　　A.学生

　　B.班主任

　　C.班主任和学生

　　D.班干部

　　24.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识，提供角色学习条件，形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。

　　A.个性化功能

　　B.满足需求功能

　　C.矫正功能

　　D.社会化功能

　　25.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。

　　A.教导处

　　B.总务处

　　C.共青团组织

　　D.班级

　　26.心理健康教育是我国学校德育的主要内容。它包括三方面，请你找出下列多余的选项( )。

　　A.安全教育

　　B.学习辅导

　　C.生活辅导

　　D.择业指导

　　27.德育个体性功能的本质体现与最高境界是( )。

　　A.适应性功能

　　B.生存功能

　　C.享用功能

　　D.发展功能

　　28.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育主要是( )。

　　A.基本道德知识的理解与掌握

　　B.日常行为习惯的养成与实践

　　C.道德理想信念的培养与指导

　　D.人生价值观的选择与确立

　　29.“守信、勤奋、自立、乐观、进取”等是德育中的( )。

　　A.政治教育

　　B.思想教育

　　C.品德教育

　　D.心理教育

　　30.形成道德品质的关键在于培养( )。

　　A.道德认识

　　B.道德信念

　　C.道德情感

　　D.道德意志